Objectifs

• Définir ce qu’est la biodiversité
• Découvrir un milieu humide
• Connaître les principaux utilisateurs de ce milieu humide
• Connaître les menaces écologiques qui pèsent sur ce milieu humide
• Agir en faveur de la biodiversité de ce milieu humide

 

Présentation et déroulement

La protection de la biodiversité est actuellement un enjeu très fort. Stopper à tout prix son érosion est l’une des tâches difficiles et importantes de ce début de millénaire, or, une politique de préservation de la biodiversité ne peut être efficace que si elle s’accompagne d’importantes actions de sensibilisation et d’éducation des différents publics concernés.

Les écoles se verront proposer quatre thèmes différents d’interventions :

• « eaux courantes »,
• « eaux dormantes »,
• « prairies humides »,
• « jardin » sous l’angle de la gestion de la ressource en eau.

 

Chaque classe se verra proposer 4 séances : trois sous forme d’interventions (les sorties dans le milieu naturel seront privilégiées) et une sous forme d’accompagnement du projet de chaque groupe.